本文摘要：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的相结合……就像歌中演唱的那样，在疫情当前的时候，祖国是我们每一个人的相结合，我们都深深爱着亲爱的祖国。 ”中国石油大学（华东）新能源学院大学生李泳祺在录音战“疫”MV《我和我的祖国》时，“禁不住热泪盈眶”。连日来，中国石油大学（华东）通过“网红”课堂、线上主题活动、线下志愿服务等形式，借力抗击新冠肺炎疫情感人故事积极开展爱国主义教育，逃跑时机强化大学生思想政治工作。

“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的相结合……就像歌中演唱的那样，在疫情当前的时候，祖国是我们每一个人的相结合，我们都深深爱着亲爱的祖国。

”中国石油大学（华东）新能源学院大学生李泳祺在录音战“疫”MV《我和我的祖国》时，“禁不住热泪盈眶”。连日来，中国石油大学（华东）通过“网红”课堂、线上主题活动、线下志愿服务等形式，借力抗击新冠肺炎疫情感人故事积极开展爱国主义教育，逃跑时机强化大学生思想政治工作。学科知识带入思政教育，成就“网红”课堂因疫情推迟开学，但网络教学如期举行。

马克思主义学院思政课教研室改为了“线上教研室”，教师抱住融合全国抗击疫情的近期时事，精心构想教学主题、精妙设计作业环节。以“闻字如面”为主题的书信，以“声援武汉”为主题的音频，以“一分钟演说”为主题的微视频沦为开学第一课的主要内容……这些网上对话和课下作业充分发挥网络教学的优势，通过融媒体技术，子集青年学生喜闻乐见的多种表达方式积极开展教学，更进一步强化了爱国主义大课堂的亲和力。

某种程度是思政课，中国石油大学（华东）完全所有的教师在开学第一课中，都以战“疫”为切口，把网上课堂变为课程思政的“网红”课堂。“在这场类似的战斗中，每一位教师都应当义不容辞地分担起立德树人的教育愿景，同抗战在一线的广大医护人员并肩作战，城主好学生的精神家园，将最出色的战‘疫’精神有机地融合入思政课的教学内容当中。”马克思主义学院副院长岳金霞说道，这样的“网红”课堂让大学生通过这场类似的战役，对生命取得加深的领悟，竖立起科学准确的世界观、人生观和价值观。

把主题教育搬到到“空中课堂”，引起冷淡回响“正如世卫的组织总干事谭德赛所说：‘我一生中从未见过这样的动员。’正是基于我们国家强劲的制度优势，才能一次又一次作出王者之荐。但要回答哪个国家可以以最慢速度输掉防疫攻坚战，我坚信一定是中国！”掌控科学与工程专业研1901团支部线上主题团日上，大年初二就主动自荐赶往一线抗击疫情的校友李晓辉给团员青年做线上交流。

连日来，学校把主题教育活动搬线上，以主题团日、主题党日、线上党课、线上组织生活不会等形式积极开展爱国主义教育。广大青年学生以制作微视频、同唱MV、写出公开信等传达对战胜疫情的信心，对美好未来的期望，对伟大祖国的祝福。学校两院院士、导师、思政课教师、班主任、辅导员等争相以公开信的形式，向远在祖国各地的大学生传达关心，引领他们分流心理、强化信心：“这一次疫情，让我们一夜之间陷入困境，但是困境往往也是一个人、一个国家、一个民族确实南北强劲的开始。” “作为新时代的青年学子，期望你们作好自己、勇于担任、不忘初心。

”……线上的对话引起青年学生冷淡回响，挤满起大学生励志报国的强劲力量。学子志愿到战“疫”一线，传达爱国情怀“青年兴则国家昌，青年强则国家强劲。

我们当代大学生就应当充分发挥青年人的愿景与担任，在国家面对根本性疫情艰难的时候，勇气地站在最必须我们的地方，放一份光、出有一份力。”海洋与空间信息学院学生张润乔，从2月5日起就冒着零下28℃寒冷在家乡辽宁抚顺积极开展抗击疫情的志愿者服务，他负责管理外来人员注册、信息上报、为村民发给消毒液、协助企业撰写停工的应急预案。

在抗击疫情一线，参与志愿服务的还有在安徽歙县参与党员志愿服务队、储运与建筑工程学院研究生毕真啸，在安徽无为市文景社区和父亲一起执勤被媒体被誉为“党员父女兵”的石油工程学院学生王俊，在线上为停工人员子女义务辅导课业的机电工程学院“青心课堂”志愿服务队的70名大学生……全校学生号召学校声援，在作好自我防水的同时，力所能及作好身边的志愿服务，以此传达青年学生的责任担任和爱国情怀。他们还争相把班级奖学金捐献给慈善机构。

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